12月4日下午，勉縣第五中學百余位充滿朝氣的初中學子，懷揣著對現代鋼鐵工業的好奇與憧憬，走進公司工業旅游景區，參觀了游客中心、中央水處理中心和軋鋼中厚板車間，開展了一場以 “學習鋼鐵精神、筑夢高校學府”為主題的研學實踐活動。
活動首站，學生們參觀了公司工業旅游游客中心。在講解員的引領下，學生們首先觀看了《鋼鐵是怎樣煉成的》科普短片宏大的視角與細致的工藝流程演示，瞬間抓住了所有人的注意力。隨后，觀摩了公司全景沙盤，講解員按照工藝流程，結合沙盤模型，給學生們仔細講解了從礦粉到最終鋼鐵制品的全過程，鋼鐵生產的壯闊畫卷徐徐展開。結合從礦粉到各類鋼鐵產品的實物展示鏈，同學們對“鋼鐵”這一現代工業脊梁材料，有了從抽象到具體、從理論到實物的全面認知。
在中央水處理中心，學生們踏入了一個截然不同的“清流世界”。這里沒有鋼花飛濺的熾熱，卻有著科技賦能下的靜謐與高效。講解員深入淺出地講解了膜分離、反滲透等核心水處理技術，展示了工業廢水如何經過層層凈化，實現循環利用乃至零排放。初二的一個同學一邊聆聽，一邊在筆記本上飛速記錄：“原來化學課本上的原理在這里發揮著如此巨大的作用！親眼看到污水變清流，讓我真切理解了什么是可持續發展，什么是企業環保責任。”
走進軋鋼中厚板車間，站在安全參觀通道內，一幅現代鋼鐵工業的磅礴畫卷撲面而來：巨型軋機有序運轉，通紅的鋼坯如同被馴服的巨龍，在軋輥間精準穿梭、延展，最終變為平整堅固的鋼板。講解員向學生們重點介紹了背后的“智慧大腦”——智能化控制系統，它如何精確掌控溫度、壓力與速度，確保每一塊鋼板的質量。其中一位初三的學生難掩激動：“太震撼了！和想象中的傳統工廠完全不一樣，幾乎全是自動化控制。這讓我對‘鋼鐵精神’有了新理解，它不僅是堅韌與力量，更是創新與智慧。
勉縣第五中學的帶隊老師在活動結束后感慨道：“這次研學活動，真正實現了‘知行合一’。它將物理、化學課本上的知識‘激活’了，把‘大國工匠’‘鋼鐵精神’這些詞匯變成了學生們可感、可知、可悟的具體場景。
作為省市中小學生研學實踐教育基地，公司工業旅游景區始終致力于打造富有特色、寓教于樂的研學課程體系。未來，基地將繼續完善課程內容，豐富體驗形式，讓更多的青少年有機會走近現代工業，感受科技魅力，從實踐中汲取成長的力量。（內保服務中心 李翔）
