生產(chǎn)管控中心強(qiáng)力推進(jìn)學(xué)習(xí)型團(tuán)隊(duì)建設(shè)和后備人才梯隊(duì)建設(shè)，在“悉心育才、傾心儲(chǔ)才、精心用才”上精準(zhǔn)施策，激活人才建設(shè)“一池春水”，為企業(yè)轉(zhuǎn)型發(fā)展蓄勢(shì)賦能。
靶向施訓(xùn)：六維賦能激活成長引擎
生產(chǎn)管控中心對(duì)關(guān)鍵崗位管理人員、技術(shù)人員、高技能人員、班組長、一般崗位員工、新進(jìn)大學(xué)生六類群體，在專業(yè)技術(shù)和技能方面存在的知識(shí)空白、經(jīng)驗(yàn)盲區(qū)和能力弱項(xiàng)，開展具有前瞻性、實(shí)踐性和崗位適配性的精準(zhǔn)靶向培訓(xùn)。按照《干部“上講臺(tái)”機(jī)制實(shí)施方案》，每周由一名關(guān)鍵崗位管理人員選取一個(gè)知識(shí)點(diǎn)，采取“專題講解＋答疑解惑”的方式授課，倒逼全員提高學(xué)習(xí)的自覺性和主動(dòng)性。積極推行大學(xué)生下基層和輪崗培訓(xùn)制度，讓他們熟悉不同崗位操作流程、讓不同的專業(yè)知識(shí)融合，釋放出“1＋1>2”的效果，打造“一專多能”綜合型人才。采取“以賽代練、以練促訓(xùn)”的形式，通過技術(shù)比武、項(xiàng)目攻關(guān)、崗位練兵等活動(dòng)，進(jìn)一步培養(yǎng)和發(fā)掘復(fù)合型人才和專業(yè)型骨干。
效果為王：四維驅(qū)動(dòng)構(gòu)建培養(yǎng)生態(tài)
好土壤結(jié)好果，好氛圍創(chuàng)佳績(jī)。為進(jìn)一步強(qiáng)化培訓(xùn)效果，生產(chǎn)管控中心結(jié)合全年教育培訓(xùn)計(jì)劃和人才梯隊(duì)建設(shè)需求，構(gòu)建“精簡(jiǎn)、高效、專業(yè)、全面”的培訓(xùn)體系，充分發(fā)揮“導(dǎo)師制、指標(biāo)制、攻關(guān)制、交流制”引導(dǎo)作用，全面提升培訓(xùn)實(shí)效。同時(shí)，不斷深化落實(shí)學(xué)習(xí)型團(tuán)隊(duì)建設(shè)工作舉措，扎實(shí)開展“每周一課”管理人員班后學(xué)習(xí)活動(dòng)、“每月一個(gè)項(xiàng)目”內(nèi)部技能競(jìng)賽活動(dòng)、“每季一個(gè)難題”班組長技術(shù)攻關(guān)活動(dòng)、“每年一個(gè)目標(biāo)”崗位自學(xué)成才活動(dòng)，推動(dòng)各崗位人員培訓(xùn)效果提升，有效解決生產(chǎn)、工藝、設(shè)備、安全、管理等方面難題，并將競(jìng)賽結(jié)果和創(chuàng)效成果作為年終評(píng)樹表彰優(yōu)先推薦依據(jù)，達(dá)到了鍛長補(bǔ)短、全面提升的培訓(xùn)效果。
契約化傳承：雙軌制培育技術(shù)尖兵
授人以魚不如授人以漁。生產(chǎn)管控中心大力推進(jìn)學(xué)習(xí)型團(tuán)隊(duì)建設(shè)的學(xué)習(xí)、交流、培訓(xùn)資源綜合建設(shè)。通過實(shí)施培訓(xùn)工作模式，將工作任務(wù)分析、培訓(xùn)課程開發(fā)、學(xué)習(xí)項(xiàng)目設(shè)計(jì)等深度融合，促進(jìn)各類學(xué)習(xí)路徑的集成應(yīng)用。“CPK是一種過程能力指數(shù)，是精益管理的一個(gè)重要工具……”結(jié)合精益計(jì)量助力各工序精細(xì)化管理實(shí)踐課題，在測(cè)量計(jì)量作業(yè)區(qū)校準(zhǔn)實(shí)驗(yàn)室，一級(jí)注冊(cè)計(jì)量師高丹利用下班時(shí)間為一線計(jì)量管理員開起“小灶”。
為加速推進(jìn)技能操作向技術(shù)研究轉(zhuǎn)變，該單位將導(dǎo)師“責(zé)任制”作為契約化管理的有形抓手，通過定目標(biāo)、定要求、定時(shí)間，對(duì)傳幫帶的過程和質(zhì)效進(jìn)行有效監(jiān)控，并以徒弟獨(dú)立完成技術(shù)進(jìn)步和技術(shù)提升研究類項(xiàng)目的成效作為導(dǎo)師銷號(hào)、徒弟“畢業(yè)”的標(biāo)準(zhǔn)，為技術(shù)攻關(guān)、成果轉(zhuǎn)化、技藝傳承等不斷注入新活力，促使專業(yè)人才和技術(shù)儲(chǔ)備工作不斷邁上新臺(tái)階。
學(xué)以長技、學(xué)以增智、學(xué)以致用。生產(chǎn)管控中心將繼續(xù)加強(qiáng)學(xué)習(xí)型團(tuán)隊(duì)建設(shè)和人才培養(yǎng)工作，聚焦打造高素質(zhì)、專業(yè)化職工隊(duì)伍，提升產(chǎn)業(yè)工人技能水平，不斷適應(yīng)市場(chǎng)變化，增強(qiáng)學(xué)習(xí)型團(tuán)隊(duì)建設(shè)競(jìng)爭(zhēng)力，為企業(yè)全面打贏扭虧脫困攻堅(jiān)戰(zhàn)筑牢人才根基。（生產(chǎn)管控中心 郭 偉）
